Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Regionen (OPAC): Niedersachsen
Inhalt Raum/Thema: Vaterländische Geschichte
Inhalt: Zeit: Neuzeit
Geschlecht (WdK): koedukativ
Konfession (WdK): offen für alle
wilden Horden der Franzosen heimgesucht wurde; mit inniger Liebe bin ich den Spuren dieses einzigen Mannes gefolgt, durch dessen großes Feldherrntalent es endlich nach langem Ringen gelang, den bösen Feind aus dem Lande zu treiben und einen ehrenvollen Frieden zu erkämpfen. Aber auch in die Zeit wollen wir uns versetzen, in der der Gefeierte, fern vom Getriebe der ll)elt, auf seinen erkämpften Lorbeeren als schlichter „Gutsherr von Vechelde" ausruhte und sich in den herzen seiner Mitbürger ein Denkmal, dauernder als Erz, gesetzt hat.
Ein Lebensbild, das Anspruch auf Wahrheit erhebt, soll aber nicht nur die Lichtseiten, sondern auch die Schattenseiten des Helden zeigen; und nach diesem Grundsätze verfuhr ich bei der Abfassung dieses Lebensbildes. (Es ist ja wahr, es finden sich Schattenseiten auch in dem Leben dieses vortrefflichen Mannes ; und warum sollte man sie verschweigen? Dienen sie doch nur dazu, die Lichtseiten noch mehr hervortreten zu lassen !
Möge die vorliegende Schrift dazu beitragen, das Andenken an den Sieger von Arefeld, Minden und Vellinghausen, an den schlichten, bescheidenen, menschenfreundlichen Gutsherrn von Vechelde neu in uns zu wecken und dadurch auch die Liebe zu unserm heimatlande neu zu beleben und zu fördern ! Zdird dieses durch sie erreicht, so wird es der schönste Lohn meiner Arbeit fein !
Hannover, im April ^9u.
Der Verfasser.
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TM Hauptwörter (100): [T71: [Mann Volk Leben Sitte Zeit Vater Liebe Frau König Jugend], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T85: [Friedrich Schlacht Heer Sachsen Schlesien Sieg König Böhmen Feind Kaiser], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung], T1: [König Held Herz Mann Volk Siegfried Land Lied Hand Tod]]
TM Hauptwörter (200): [T166: [Mann Volk Sitte Zeit Geist Tapferkeit Wesen Leben Sinn Charakter], T33: [Gott Liebe Mensch Herz Leben Volk Ehre Vaterland gute Zeit], T170: [Schlacht Leipzig Franzose Preußen Napoleon Heer Herzog Ferdinand Jena Braunschweig], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T173: [Sprache Wort Name Schrift Zeit Buch Form Kunst Art Werk]]
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Griechische Antike
Inhalt: Zeit: Antike
Qeorg-Eckert-fnstitut
für internationale Schulbuchforsrchung Braunschvveig Schulbuchbibliothek
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Dr. It. T. fmrtj’G
Griechische Geschichte
nach den Quellen erzählt.
(Ein Lesebuch vornehmlich für das Alter von \2— \7 Jahren
Dritte Auflage.
mit Abbildungen und Harten.
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r)'flittel<Scj}f/slebrer ^Vgiyubcl) vorig
TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie]]
TM Hauptwörter (100): [T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung], T44: [Sachsen Provinz Preußen Königreich Hannover Bayern Staat Hessen Baden Land], T30: [Periode Abschnitt erster zweiter Zeitraum dritter Jahr Kapitel Sonne Planet]]
TM Hauptwörter (200): [T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch], T170: [Schlacht Leipzig Franzose Preußen Napoleon Heer Herzog Ferdinand Jena Braunschweig], T110: [Tag Jahr Stunde Nacht Monat Uhr Zeit Winter Sommer Juni], T8: [Abschnitt erster Periode zweiter Zeitraum dritter Kap Buch Kapitel vierter]]
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Regionen (OPAC): Thüringen
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
Vorwor t.
Das vorliegende Werkchen „Thüringen" erscheint in seiner dritten
Auflage verbessert und vermehrt. Bei den Veränderungen im ersten Teile
sind verschiedene Angaben den Werken „Thüringen von Prof. Regel"
in Jena entnommen worden, Werken, die als eine reiche, ausgezeichnete
Fundgrube für die Geographie Thüringens warm empfohlen zu werden
veroienen. Trinius, Thüringens Geschichte von Herzog, die Thüringer
Chronik von Döring, die thüringischen Landgrafen von Pollack, Kronfelds
Landeskunde, Sagen von Grimm, Bechstein, Witfchel und viele der in
Thüringen gebrauchten Lesebücher bieten ergiebigen Stoff für die weitere
Ausführung des geographischen und geschichtlichen Teiles. Die in der vorigen
Auflage unter die einzelnen Paragraphen gefetzten Angaben der betreffenden
Quellen sind weggefallen.
Hoffentlich erhält sich das Schriftchen seine alten Freunde und
erwirbt sich neue!
H. Francke.
Georg-Eckert-Institut
für international
Schulbuchforschung
Braunschweig
•Schulbuchbibliothek -
zoool&w
(77"/. - Jj
TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
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Alle Rechte an Text, Bildern und Aorten vorbehalten.
Georg-Eckert-Instituf
fr internationale Schu:' chforschung
Braun schweig Schuibuchbibliotheh
Die durch die lange Dauer des Krieges hervorgerufene Preissteigerung aller Rohstoffe, Arbeitslhne u. a. m. bedingte leider auch eine Preiserhhung des vorliegenden Buches auf 1,20 Mk.
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TM Hauptwörter (50): [T39: [Jahr Million Geld Mark Arbeiter Arbeit Zeit Summe Staat Thaler]]
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73. Friedr. d. Gr. u. Hannibal. 74. Friedr. d. Gr. u. Waldemar b. Gr.
75. Wolf und Fichte. 76. Joseph Bonaparte und Philipp (V.) v. Anjou.
77. Englnder und Rmer. 78. Preußen und Sardinien.
79. Magdeburg und Antwerpen. 80. Fehrbellin und Warschau.
81. Fehrbellin und Jena. 82. Marengo und Belle-Alliance.
83. Ligny und Hochkirch. 84. Ligny und Wagram.
85. Ligny und Arcole. 86. Trasalgar und Ltzen.
87. Grogrschen und Marengo. 88. Donauwrth und Nnmantia.
89. Numantia und Saragossa. 90. Prag und Basel.
V. Verschiedene Fragen und Aufgaben.
1. Welche Erfindungen begrnden die neuere, welche die neueste Zeit?
2. Die Folgen der Anwendung des Schiepulvers und des Kompasses?
3. In welchem Zusammenhange stehen Erfindungen und Entdeckungen?
4. In welchem Zusammenhange stehen Bnchdruckerkunst und Reformation?
5. Welchen Einflu bte das Schiepulver auf die Verfassung?
6. Die allmhliche Einfhrung des stehenden Heeres?
7. Welche Zeitalter haben nach bedeutenden Mnnern ihren Namen?
8. Welche Gromchte bestehen zu ansang der neueren Zeit? ^ Stellung?
9. Wer verschafft Schweden, England, Rußland, Preußen die Gromacht-
10. Wann tritt England, Preußen, Rußland in die europische Geschichte ein?
11. Was ist bei Peter d. Gr. merkwrdig?
12. Wann verliert Spanien die Gromachtstellung, wann Holland?
13. Wodurch verliert Spanien die Gromachtstellung, wodurch Holland?
14. Wann wurde Kapland portugiesisch, hollndisch, englisch?
15. Welche Politik verfolgten H. Iv. und Richelieu gg. die deutschen Protestanten?
16. Welche Politik verfolgten H. Iv. und Richelieu gg. die franzsischen Protestanten? [im Xviii. Jh.?
17. Bei welcher Gelegenheit zeigt sich der Religionsunterschied in der Politik
18. Wann setzt sich Preußen zuerst am Rhein, wann an der Weichsel fest?
19. Wann wurden Metz, Straburg, Lille französisch?
20. Wann wurden Magdeburg, Stettin, Danzig, Elbing, Pillau preuisch?
21. Wann wurden Dsseldorf, Kln, Minden, Mrs, Kolberg preuisch?
22. Wann ist Warschau, Goslar, Emden, Hildesheim, Nenschatel preuisch
23. Wann war Landau französisch, wann, deutsch? [gewesen?
24. Wann gehrte Sicilien zu Piemout, sterreich, Neapel? [tx Rußland?
25. Wann gehrte Warschau dem König von Sachsen, seit wann dem Kaiser
26. Wann wird Norwegen mit Dnemark, wann mit Schweden vereinigt?
27. Nenne Siege und Niederlagen Louis' Xiv.
28. Nenne franzsische Seesiege und Niederlagen zur See.
29. Nenne englische Seesiege und Niederlagen zur See.
30. Nenne die berhmtesten Feldherrn der neueren Zeit.
31. Nenne die Siege und Niederlagen Tillys.
32. Nenne die Siege und Niederlagen Friedrichs d. Gr., Blchers.
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86
Das Lustlager bei Zeithain (1730).
Engelhardt in seinem Schriftchen: „Das große Campement bei Zeithayn und Radewitz in der Mühlberger Gegend 1730 (1803)" mitteilt. Er hat seine Schilderung zusammengestellt aus alten Nachrichten und vor allen nach einer gleichzeitigen Handschrist, nämlich dem Tagebuche eines damaligen Lagerpredigers:
„Von Dresden gab August (Oktober 1729) Befehl an alle Regimenter, die längsten Lente im Lande anznwerben, woraus denn die sogenannten Grand musketairs formiert wurden. Diese, eigentlich das erste Bataillon der Leibgarde, welche eben damals errichtet wurde, trugen gelbe und rote Monturen (d. i. Soldatenkleidung). Die Mützen hatten über der Stirn weiße Bleche und in der Mitte derselben einen blauen Stein mit dem polnischen Adler und dem Namen des Königs. Die Mützen der Offiziere, ihre Taschen, Aufschläge, Riemen n. s. w. waren reich mit Gold und Silber gestickt.
Außerdem errichtete der König auch noch ein Janitfcharen- und Grenadierregiment, gab der ganzen Armee schönere, durchaus rote Montur mit farbigen Aufschlägen, vermehrte sie bis auf 30,000 Mann, ließ sie fleißiger als sonst, und zwar nach französischer Art, exerzieren und umgab alles, was zum Militär gehörte, mit Glanz und Herrlichkeit.
Nächst den Grandmnsketärs zeichneten sich besonders die Janitscharen ans. Sie hatten gelbe Halbstiefeln, weiße Strümpfe, rote weite Hosen, gelbe Unter- und meergrüne, bis auf die Knöchel herabhängende Oberkleider, hohe zweieckige Mützen, kurze breite Säbel in über die Schultern gehenden Gehänken, Patrontaschen, Gürtel mit Spaten, Beil, Hammer u. s. w. und Flinten mit Bajonnetts, die man wie Taschenmesser zusammen legen konnte. Die Oberoffiziere trugen Uniformen von Atlas mit Hermelin ausgeschlagen. Die Musik war ganz türkisch. Bei festlichen Gelegenheiten, wie am Revuetage des großen Campements, gingen 20 Mohren mit afrikanischer Musik dem Janitscharenregimente voran. Um nun diese «auserlesene und ganz extraordinaire Soldatesque« (d. i. außergewöhnliche Mannschaft) nicht umsonst geziert und exerziert zu haben, ward Anstalt zu einem Lager getroffen, das damalige Schriftsteller eine »Krone aller Magnificenz (d. i. Hoheit) und Herrlichkeit des Königs von Polen Majestät« zu nennen belieben.
Man wählte zum Lagerplatze die Flächen von Radewitz bis Zeithain nach Mühlberg zu, ungefähr dieselbe Gegend, wo einst 1547 Johann Friedrich von Karl und Alba überfallen und gefangen genommen wurde.
Groß, ja ungeheuer, waren die Anstalten, welche man, über ein halbes Jahr vorher schon, zu dem in seiner Art einzigen Campement traf, und in alle Lande flog die Sage davon. August war in ganz Europa als prachtliebender Fürst bekannt, an dessen Hofe gewöhnliche Feste nicht gewöhnlich waren. Er selbst lud viele Fürsten ein, ebensoviel kamen ungebeten, und die Heerscharen der Neugierigen, welche von allen
TM Hauptwörter (50): [T16: [Auge Kopf Körper Hand Haar Fuß Gesicht Blut Haut Brust], T3: [Stadt Schloß Straße Berlin Kirche Haus Gebäude Platz Garten Universität], T28: [Schlacht Heer Feind Mann Armee Napoleon Franzose General Truppe Preußen]]
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Extrahierte Personennamen: Engelhardt August Johann_Friedrich_von_Karl Johann Friedrich Karl August
Extrahierte Ortsnamen: Dresden Polen Mühlberg Europa
20. Der Siebenjhrige Krieg: 17561763. 115
und die Reichsarmee in Thringen wenden: der Sieg von Robach (nro. Robach (s. xi). v. Weienfels), den er der die mehr als doppelt strkeren Gegners in wenigen Stunden davontrug (Seydlitz), sicherte ihm fr dies Jahr den Besitz Sachsens und gestattete ihm, dem so gut wie verlorenen Schlesien zu Hilfe zu eilen. Der glnzende Erfolg der letzten Schlacht gab ihm den Mut, noch einmal einen um das doppelte berlegenen Gegner (30000 gegen etwa 70000) anzugreifen, und der Sieg, den er der Karl von Lothringen und Daun bei Leuthen (w. v. Breslau)Leuths (s.xnj davontrug, darf bis zum heutigen Tage vom strategischen Standpunkte aus als die grte Leistung in der neueren Kriegsgeschichte gelten (schiefe Schlachtordnung"). Sachsen und Schlesien waren jetzt in Friedrichs Hnden; Lehwaldt hatte nach dem Abzge der Russen die Schweden aus Pommern verjagt und Georg Ii. unter dem Einflsse William Pitts des Alteren seine reorganisierte hannoversche Armee dem preuischen Könige zur Verfgung gestellt, der seinen jngeren Schwager Ferdinand ^) an ihre Spitze setzte.
1758: Wenn Friedrich nach diesen letzten groen Erfolgen mit aller itss. Bestimmtheit Friedensanerbietungen erwartete, so gab er sich einer Tuschung hin: weder Maria Theresia noch Ludwig Xv.8) noch die von schwerer Krankheit eben genesene Zarin Elisabeth dachten daran, vom Kriege zurckzutreten.
Am frhesten erschienen in diesem Jahre die Russen auf dem Plmte und bemchtigten sich, ohne da Friedrich es zu hindern suchte, Ost-Preuens; dagegeu hielten Prinz Heinrich die Reichsarmee und Ferdinand von Braunschweig die Franzosen in Schach, und Friedrich
1) Mit dieser Schlacht, die zu den volkstmlichsten der Weltgeschichte gehrt, wurde zu gleicher Zeit Frankreichs Heeresleitung und die Kriegsverfassung des heiligen Rmischen Reiches" der Lcherlichkeit preisgegeben. Sie wurde zum Markstein der sich in der Literatur bereits anbahnenden Loslsung des deutschen Geistes vom sranz-fischen Einflsse und der Anfang eines sich ffentlich dokumentierenden deutschen Gemeinsamkeitsgefhls: Friedrich d. Gr. wurde seit Robach ein nationaler Heros.
2) Beachte fr die hufig vorkommenden Namen brannschweiaischer Fürsten fol-gende Stammtafel: a 1 ; 1 '
Ferdinand Albrecht Xi. von Braunschweig-Bevern Herzog 1735
Karl 1 1780 Elisabeth Christine (s. . 84 Anm.) Ferdinand f 1792 Karl Wilhelm Ferdinand f 1806 Friedrich Wilhelm (Oels) + 1814
3) Auf Ludwigs Entschlieungen hatte seine Favoritin, die Marqnise von
Pompadour, groen Einflu, und sie spielte beim Ausbruche wie im Verlaufe des
fahrigen Krieges zweifellos eine groe Rolle. Ihr Ha gegen Friedrich begrndete
sich, wie es auch bei Elisabeth von Rußland der Fall war, auf die ihr zugetragenen
boshaften uerungen des Knigs der sie. Wir wissen brigens jetzt, da namentlich
am russischen Hofe von den Feinden Friedrichs geflschte Mitteilungen dieser Art planmig zur Aufhetzung benutzt wurden.
8*
TM Hauptwörter (50): [T2: [Schweden Friedrich Heer Schlacht Sachsen König Gustav Kaiser Krieg Schlesien], T31: [König Ludwig Karl Sohn Maria Frankreich Kaiser Tod England Philipp], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]]
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Extrahierte Personennamen: Karl_von_Lothringen Karl Friedrichs Georg_Ii William Ferdinand_^ Ferdinand Friedrich Friedrich Maria_Theresia Maria Theresia Ludwig_Xv.8 Ludwig Zarin_Elisabeth Friedrich Friedrich Heinrich Heinrich Ferdinand_von_Braunschweig Ferdinand Friedrich Friedrich Friedrich_d Friedrich Ferdinand_Albrecht_Xi Ferdinand Albrecht Karl Karl Elisabeth_Christine_( Ferdinand Karl_Wilhelm_Ferdinand_f Karl Wilhelm Ferdinand Friedrich_Wilhelm_(Oels Friedrich Wilhelm Ludwigs_Entschlieungen Ludwigs Friedrich Friedrich Friedrichs
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för Internationale
Schulbuch? oracftung
Brau nsch w 3 i g
Btihulbuchbibuoumü
Die klassischen Studien sind unserem Bildungsgänge nothwendig
geworden, und ohne sie würden wir in die Barl arei zurücksinken;
doch sind über unser Vaterland schwere Zeiten gekommen, aus denen
keine Kenntnis des griechischen und römischen Altertums rettete.
Das at er kann und wird das Studium der deutschen Vorzeit und die
Liebe zu der großen Vergangenheit unseres Volkes.
Jacob Grimm.
>1
m)
TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie]]
TM Hauptwörter (100): [T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung], T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter], T1: [König Held Herz Mann Volk Siegfried Land Lied Hand Tod]]
TM Hauptwörter (200): [T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende], T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm], T59: [Tod Leben Volk Herz Freund Mann Wort König Tag Feind], T170: [Schlacht Leipzig Franzose Preußen Napoleon Heer Herzog Ferdinand Jena Braunschweig]]
des
preuischen Staates
seines Ursprungs, seiner Markgrafen und Kurfrsten, seiner Könige und seines Kaisers.
Mit vorzglicher Beachtung
des
Siegeszuges nach Frankreich i. 1.1870 u. 1871.
Von
A ?- F-scher.
Conrector an der Stadtschule zu Zossen.
Qeorg-^ckert-lnstitut
fi'r internationale Scii u: c ut; o rs ch ung ral'nsdiv/elg
Schulbuchbibliothek
/Ss)
Mngensms,
Schulbuchhandlung von F. G. L. Greler. 1872.
TM Hauptwörter (50): [T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T47: [Friedrich Wilhelm Kaiser König Iii Kurfürst Jahr Preußen Brandenburg Johann], T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie]]
TM Hauptwörter (100): [T37: [Friedrich Brandenburg Heinrich Herzog Sachsen Land Albrecht Kaiser Mark Johann], T44: [Sachsen Provinz Preußen Königreich Hannover Bayern Staat Hessen Baden Land], T9: [Krieg Deutschland Reich Frankreich Preußen Macht Zeit Kaiser Jahr Frieden], T69: [Kirche Kloster Stadt Schule Bischof Gemeinde Orden Land Priester geistliche], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung]]
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Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Kaufmännische Schule
Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
Geschlecht (WdK): Jungen
104. Freiherr von Stein und Gerhard Scharnhorst.
205
Nachweis kann entweder durch Beibringung von Schulzeugnissen
oder — und das mögen besonders junge strebsame Kaufleute be-
achten — durch Ablegung einer Prüfung geschehen. Alljährlich
finden zwei Prüfungen statt, die eine im Frühjahr, die andre im
Herbst. Das Gesuch um Zulassung muß für die erste spätestens
bis 1. Februar, für die zweite bis 1. August angebracht werden.
Es wird in Sprachen und in Wissenschaften geprüft. Die sprachliche
Prüfung erstreckt sich neben der deutschen auf zwei fremde Sprachen,
wobei dem Prüfling die Wahl gelassen wird zwischen dem La-
teinischen, Griechischen, Französischen und Englischen. An Stelle
des Englischen darf bei einzelnen Prüfungskommissionen das Rus-
sische treten. Die wissenschaftliche Prüfung umfaßt Geographie,
Geschichte, deutsche Literatur, Mathematik und Naturwissenschaften.
Der Deutsche Verband für das kaufmännische Unterrichtswesen
hat geeignete Schritte unternommen um zu erwirken, daß Kaufleute
statt in Mathematik und Naturwissenschaften in den Handelsfüchern
geprüft werden, und es wäre sehr zu wünschen, daß die Bemühungen
Erfolg hätten. Hans Baier.
104. Freiherr von Stein und Gerhard Scharnhorst.
In der Schlacht bei Jena und Auerstädt erlitten die Preußen
am 14. Oktober 1806 durch Napoleon eine vernichtende Niederlage.
Das Heer war völlig aufgelöst. Die Sünden, welche seit dem Tode
Friedrichs des Großen in der Organisation und Ausbildung des
Heeres begangen worden waren, rächten sich fürchterlich.
Die Offiziere waren dem gemeinen Mann fremd und verhaßt,
die Gemeinen ohne Anhänglichkeit an den Staat zum Dienst ge-
preßt worden und ohne inneres Band zu dem Lande, das sie ver-
teidigen sollten. Die Führer hatten den Einfluß über die Mannschaft
verloren und der Rückzug artete in wilde Flucht aus. Ganze Truppen-
teile wurden fahnenflüchtig.
So verlor an einem Tage Preußens Heer Ruhm und Ehre!
In Tilsit kam am 7. und 9. Juli 1807 der Friede zustande. Preußen
verlor die Hälfte seines Landes; von 5700 Quadratmeilen behielt
-es nur noch 2800, von 10 Millionen Einwohnern nur 472«
Das Land war besetzt von 160 000 Franzosen, die Kassen leer,
das Heer vernichtet, die Verwaltung aufgelöst, die Kriegssteuern
unerschwinglich, die wirtschaftliche Not ungeheuer. In den ersten
zwei Jahren der französischen Besetzung wurden aus Preußen
allein 1 Milliarde 129 Millionen Mark herausgepreßt.
Sechs schwere Jahre der Knechtschaft, der Not, der Unter-
drückung folgten der Niederlage und dem Tilsiter Frieden. Aber
TM Hauptwörter (50): [T39: [Jahr Million Geld Mark Arbeiter Arbeit Zeit Summe Staat Thaler], T28: [Schlacht Heer Feind Mann Armee Napoleon Franzose General Truppe Preußen], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
TM Hauptwörter (100): [T29: [Napoleon Heer Schlacht Preußen Franzose General Mann Armee Sieg Bluch], T72: [Bauer Arbeiter Steuer Jahr Stadt Staat Abgabe Gemeinde Land Verwaltung], T59: [Heer Mann Soldat Krieg Jahr Offizier Land König Truppe Waffe], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit]]
TM Hauptwörter (200): [T155: [Soldat Krieg Heer Land Mann Truppe König Waffe Geld Feind], T170: [Schlacht Leipzig Franzose Preußen Napoleon Heer Herzog Ferdinand Jena Braunschweig], T74: [Zeit Wissenschaft Philosophie Geschichte Philosoph Werk Lehrer Schrift Sokrat Schüler], T35: [König Bismarck Wilhelm Kaiser General Minister Stein Berlin Graf Moltke], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte]]
Extrahierte Personennamen: Gerhard_Scharnhorst August Hans_Baier Gerhard_Scharnhorst Napoleon Friedrichs